Let's do Science!

Hello! You can listen again the listening of the food. We've worked the question "Do you like...?". We've worked and practice the first and the second listenings. Have a nice weekend! Hola. Podéis escuchar otra vez el listening sobre la comida. Hemos trabajado las preguntas sobre "Te gusta...?".  Hemos escuchado y hecho actividades sobre los dos primeros. ¡Que tengáis buen finde!

Hello! The 2nd-level students watched this story on Friday. It is about food, the topic we are dealing with. You can watch it again here: ¡ Hola! Los chicos y chicas de 2º vieron esta historia el viernes. Va sobre la comida, el tema que estamos tratando estos días. La podéis volver a ver aquí: CLICK HERE Have a nice weekend! ¡Pasad buen finde!

On Thursday the students of 1st year have read the story of Red Riding Hood. You can listen again the story here: Este jueves, los estudiantes de primero vieron la historia de Caperucita. Si la queréis volver a ver, aquí tenéis el enlace: You can visit the websiteclicking here . Podéis visitar la web pinchando aquí . As we are dealing with the 5 SENSES, they drew what the wolf can smell, see, touch, taste and hear in the forest. Here you have their work! Como estamos viendo los cinco sentidos, dibujaron lo que el lobo puede oler, ver, tocar, saborear y oír en el bosque. Aquí tenéis su trabajo!

These days we are reviewing the numbers. This is a short chapter about Peppa's class. They are learning the numbers as we are. Have a nice day! Estos días estamos repasando los números. Este es un capítulo muy cortito de Peppa Pig en el que aprenden los números. ¡Que tengáis buen día!

Hi! The students of the second grade are reviewing the greetings. This was the listening. ¡Hola! Los alumnos y alumnas de segundo están repasando los saludos. Este ha sido el listening . You can jump to minute 3:45. Puedes saltar al minuto 3:45.

Today, the second graders have done a listening activity about the house. This is the video. Hoy, los alumnos de segundo han hecho una actividad sobre la casa. Aquí tenéis el vídeo del listening.

Hello, The listening of the house is a episode of Peppa Pig. We have worked on it. I hope you like it. Nice week! Hola, La "escucha" sobre la casa ha sido un episodio de Peppa Pig. Espero que os guste. Que tengáis buena semana.

Hello! I've been out these days because I've gone to a ICT training. This is one example of the apps I've learnt to use. He estado ocupada estos días porque he hecho un curso de herramientas digitales. Este es un ejemplo de las aplicaciones que he utilizado. This is the story of the ugly duckling. I have included some questions along the video, you will see. Es el vídeo del patito feo, que vimos en clase. Las preguntas del "listening" que hicimos van apareciendo a lo largo del vídeo. Click on the picture and you will get the video. Pinchad en la foto para ir a la web y os aparecerá el vídeo:

Welcome back everyone!! I hope you had a wonderful Christmas. This year we have begun the topic of ANIMALS that students love! Bienvenid@a de nuevo a tod@s! Espero que hayáis pasado unas vacaciones maravillosas! :D Este 2018 lo hemos empezado con el tema de los ANIMALES. les está encantando! Here you have the chapter of Peppa Pig about Polly Parrot, the new PET of grandpa and grandma! Aquí tenéis el capítulo de Peppa Pig sobre Polly Parrot, la nueva MASCOTA de los abuelos de Peppa. Lo hemos trabajado en 1º. Here you have the song we are working as an introduction: Os dejo aquí las canciones que hemos visto como introducción en 2º: